Hopp til hovednavigasjon Hopp til hovedinnhold

Søk i Skolenettet

 

Har lærerne i grunnskolen for mange oppgaver?


22.04.2009 Skriv ut
klokke
Det er Tidsbruk-utvalget som ønsker innspill fra lærerne. Sentrale spørsmål er blant annet hvilke oppgaver lærerne kan gjøre mindre av og hvilke oppgaver de bør få tid til å gjøre mer av. Du kan gi ditt innspill til Tidsbruk-utvalget kort og anonymt!

Er du lærer eller skoleleder i grunnskolen, kan du gi innspill til Tidsbruk-utvalget ved å besvare utvalgets spørreundersøkelse for henholdsvis lærere og skoleledere. Undersøkelsene er korte og anonyme. 

Under ledelse av Kirsti Kolle Grøndahl skal Tidsbruk-utvalget blant annet foreslå tiltak som vil kunne gi bedre utnyttelse av tidsressursene i grunnskolen. Sentrale spørsmål er blant annet hvilke oppgaver lærerne kan gjøre mindre av og hvilke oppgaver de bør få tid til å gjøre mer av. Utvalget vil også se på skolelederes og skoleeieres betydning for lærernes tidsbruk. 

Utvalget skal avgi sin rapport innen 20. august 2009. 

Gå inn på Kunnskapsdepartementets nettsted, der du finner klikkbare lenker til spørreundersøkelsen for henholdsvis lærer og skoleledere.


Til nettsteder:


> Har lærerne i grunnskolen for mange oppgaver?
> Tidsbruk-utvalget
> Kraftig økning til lærerutdanningen


Kunnskapsdepartementet har satt ned et utvalg, Tidsbruk-utvalget, som skal foreslå tiltak som vil gi bedre utnyttelse av tidsressursene i grunnskolen for at elevene skal få gode læringsvilkår og gode læringsresultater. For at utvalget skal få et best mulig grunnlag for videre arbeid, ber de nå om innspill til spørsmål om hva som stjeler tid i skolen og hvor mulighetene for forbedring ligger.


TIPS EN VENN

Sende til flere mottakere? Bruk komma mellom adressene.

Nyhetene

  • Konferanse om TALIS
    talis konferanse 2009 Teaching And Learning International Survey (TALIS) er den første internasjonale studien av viktige forhold for undervisning og læring som er gjennomført blant lærere og skoleledere på ungdomstrinnet. Den norske rapporten vil bli presentert på konferansen.
  • TALIS 2008 - Resultater
    talis Norske skoleledere gir lærerne lite konkret tilbakemelding på deres undervisningspraksis. Lærerne har stort behov for profesjonell utvikling. Samtidig er norske lærere i særklasse når det gjelder trivsel og tiltro til at de bidrar til elevenes læring.
  • GNIST – flere skal tenne på læreryrket
    gnist Kunnskapsdepartementet har lansert GNIST, en omfattende satsing på læreren. Den skal gå over flere år. Mange aktører er med på denne satsingen.
  • GNIST - den store lærersatsingen
    gnist I dag starter GNIST. Kunnskapsdepartementet, Utdanningsforbundet, KS, LO, NHO, Pedagogstudentene, Studentenes Landsforbund, Norsk Lektorlag, Skolenes Landsforbund, Norsk Skolelederforbund og Nasjonalt råd for lærerutdanning går sammen i et partnerskap

Innholdsområdene